ДЯДЯДИМА.РФ

интернет-магазин для всей семьи

Г. САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

ДОСТАВКА ПО РОССИИ

 ДОСТАВКА ПО ВСЕЙ РОССИИ ОТ 400 РУБЛЕЙ

 

                     ТЕЛ: 8 (931) 008-40-60 WhatsApp Viber Telegram 

 ПН-ВС 10-00 - 22-00   

     ДЛЯ БЫСТРОГО ОТВЕТА ИСПОЛЬЗУЙТЕ МЕССЕНДЖЕРЫ !!!   

                                       

Раздел покупателя

Не зарегистрирован


Стать рекламодателем
Подписаться
Вход
Забыли пароль?
Регистрация
Корзина покупателя
Товаров: 0
Сумма: 0.00 руб.
 
Анонс новостей
31.05.19 

14.06.18 

30.01.18 

08.01.18 


Развитие ребенка / Основные категории психологии развития

Все А(1) Б(1) В(6) Г(2) Д(3) Ж(1) З(1) И(8) К(8) Л(2) М(3) Н(3) О(4) П(7) Р(4) С(3) Т(1) У(2) Ф(1) Х(1) Э(2) Ю(1)

Сортировать по      


(в психологии развития) [лат. adaptāre — приспосабливать; sociālis — общественный] — процесс и результат приспособления ребенка к жизни в обществе.


(в психологии развития) (лат. adaptāre — приспосабливать) — заимствованное из биологии представление о процессе развития (в частности, психического) как все более совершенном уравновешивании организма со средой.


(в психологии) — категория, служащая для обозначения относительно ограниченных временных характеристик индивидуального развития.



(психологический аспект) — 1) в широком смысле — процесс социализации индивида, становления и развития его как личности на протяжении всей жизни в ходе собственной активности и под влиянием природной, социальной и культурной среды, в т.ч. специально организованной целенаправленной деятельности родителей и педагогов;



 — термин, обозначающий начальные этапы онтогенеза; период развития ребенка от рождения до подросткового возраста, т. е. до 11—12 лет.



 — основная форма активности ребенка и основной источник развития психики в процессе онтогенеза.


 [греч. krisis — решение, поворотный пункт] — особые, относительно непродолжительные по времени периоды онтогенеза, характеризующиеся резкими психологическими изменениями.



 (психологический аспект) — процесс передачи ребенку общественно-исторического опыта.



(в психологии развития) — процесс установления, поддержания и развития контактов между двумя или несколькими субъектами.


 — процесс закономерного изменения личности как системного качества индивида в результате его социализации.


Страница: ← предыдущая|следующая
12

Обращаем ваше внимание на то, что данный Интернет-сайт, носит исключительно информационный характер и ни при каких условиях не является публичной офертой, определяемой положениями Статьи 437 Гражданского кодекса Российской Федерации. Для получения подробной информации о стоимости товаров и доставки, пожалуйста, обращайтесь к менеджерам по продажам

Файлы   Фотоальбом   Статьи   Опросы   Блог   Форум   База знаний   Карта сайта

  Яндекс цитирования

Все права защищены @ 2009, ДядяДима.РФ - интернет-магазин для всей семьи

Абакан Анадырь Архангельск Астрахань Барнаул Белгород Биробиджан Благовещенск Брянск Великий Новгород Владивосток Владикавказ Владимир Волгоград Вологда Воронеж Горно-Алтайск Грозный Екатеринбург Иваново Ижевск Иркутск Йошкар-Ола Казань Калининград Калуга Кемерово Киров Кострома Краснодар Красноярск Курган Курск Кызыл Липецк Магадан Магас Майкоп Махачкала Москва Мурманск Нальчик Нарьян-Мар Нижний Новгород Новосибирск Омск Оренбург Орёл Пенза Пермь Петрозаводск Петропавловск-Камчатский Псков Ростов-на-Дону Рязань Салехард Самара Саранск Саратов Смоленск Ставрополь Сыктывкар Тамбов Тверь Томск Тула Тюмень Улан-Удэ Ульяновск Уфа Хабаровск Ханты-Мансийск Челябинск Черкесск Чебоксары Чита Элиста Южно-Сахалинск Якутск Ярославль

 
Работает на: Amiro CMS